健康是学生成长的基石,是立德树人的底线要求,更是事关国家未来、民族希望的战略工程。习近平总书记多次强调,要牢固树立 “健康第一” 教育理念,促进学生身心健康、全面发展。

近年来,鄂托克旗将 “健康第一” 理念融入育人全过程,聚焦体育锻炼、心理健康、近视防控等重点领域,出台专项制度政策、落地系列专项行动,稳步推进健康学校建设,以务实举措护航青少年身心健康、全面发展。

如今,“每天两小时体育活动”“课间体育锻炼” 已在全旗中小学全面铺开,学生体质健康总体优良率持续提升,总体近视率实现 “四连降”。实打实的数据印证,唯有将 “健康第一” 理念转化为具体行动,方能收获实实在在的育人成效。

强化体育赋能 夯实健康根基

体育锻炼是强身健体最直接有效的手段,心理健康是身体健康的重要保障。鄂托克旗坚持身心共育,以精细化举措推动学生 “身体动起来、心理强起来”,让健康育人落地生根。

清晨的曙光洒满校园,鄂托克旗第二小学的操场上活力涌动,孩子们整齐列队做早操,动作规范、精神饱满。早操结束后,跳绳训练随即展开,科技班朱琳老师耐心指导:“双手抓紧跳绳,用力向下甩的同时抬脚,动作协调才能跳得多、不费力。”

这是鄂托克旗校园体育的生动缩影。从幼儿园到高中,从镇区到乡村,全旗各校同向发力,把 “健康第一” 从理念转化为日常实践,融入学生学习生活的方方面面。

“每天两小时体育活动,是学校雷打不动的必修课。” 鄂托克旗第二小学校长陈志军介绍,学校将课间操、体育课、课后服务有机衔接,让孩子们在奔跑跳跃中增强体质、积蓄成长力量。目前,全旗中小学已实现 “每天 1 节体育课 + 2小时体育活动” 全覆盖,晨间 “零点体育”、课间 “微锻炼”、课后 “技能拓展” 的模式,让体育锻炼成为校园生活的鲜明底色。

守护心灵阳光 培育健全人格

心中有阳光,眼里有光芒。鄂托克旗构建全员育心工作格局,系统提升心理健康教育水平,为学生成长筑牢心理防线。

全旗各校配齐配强心理健康教师,持续提升心理健康教育专业化水平,通过系统谋划、精准施策,着力培养学生阳光自信的心态、直面挫折的能力和团结合作的精神,积极回应家长与社会关切。

4 月 12 日,鄂托克旗图书馆内,“‘懂’才是最高级的爱 —— 家庭教育读书分享沙龙” 知识讲座如期举行,全旗数百名家长踊跃参与。大家共读《教育心法》,分享育儿心得,解码成长规律,在交流中读懂孩子内心,助力家庭成长。

“这次讲座让我收获满满,也让我正视了自身在教育中的不足。” 鄂托克旗第二小学家长滕先宁表示,将认真反思教育方式,把所学知识运用到家庭教育中,用科学举措引导孩子成长。

凝聚家校社合力 构建协同育人格局

学生的成长离不开校园、家庭与社会的同频共振。鄂托克旗压实学校主体责任、激活家庭教育动能、凝聚社会共识,构建 “政府主导、学校主体、家庭参与、社会支持” 的协同育人体系,让教育不再是学校的 “独角戏”。

旗文明办、共青团、关心下一代工作委员会等部门密切配合,整合资源、联动发力,形成全社会关心、参与、促进学生身心健康的良好生态。

“以前总为孩子的健康成长焦虑,现在学校从德智体美劳全方位培养孩子,家门口的优质教育让我特别放心。” 桃力民小学家长邵咏梅的心声,道出了家校社协同育人的实效。

为夯实家庭教育基础,鄂托克旗成立家庭教育指导中心,引入清华大学心理系团队等专业力量,为家长提供科学育儿指导;旗级家长委员会常态化开展活动,“智慧父母课堂” 让家长从教育 “旁观者” 转变为 “参与者”,凝聚家校育人合力。

从强身健体到丰盈心智,从温暖心灵到滋养审美,从淬炼品格到践行担当,鄂托克旗始终坚守 “健康第一” 理念,把育人工作做细做实。如今,“健康第一” 的理念已在鄂托克草原落地生根,陪伴每一位少年向阳生长、逐梦远方。

少年智则国智,少年强则国强。谈及未来,鄂托克旗教体局局长石永峰表示,将以 “守正创新·育人为本·赋能成长” 为总基调,着力培养体质强健、心智坚韧、品格高尚、全面发展的新时代青少年,为振兴西部县域教育贡献智慧力量,让优质教育之花在鄂托克草原绚烂绽放。□吴建军 赵璐